Разработка игры в ночное время для детей 13-16 лет на туристическом слёте

      Опытпоказывает, что к ночным играм ребята про­являют повышенный интерес, и не только сред­них отрядов, но и старших.  От участников игры «В ночном лесу» потре­буются знания астрономии, топографии, лесных примет прогноза погоды. Кроме того, ребята должны уметь выбирать место ночлега, разжи­гать костер, находить ягоды и лекарственные травы, определять голос ночной птицы или животного. От физической сноровки ребят за­висит успешность преодоления лесных преград.
      

         Правила игры.

     Главным условием игры являет­ся передвижение по лесной трассе заданного маршрута ночью с помощью фонариков.

    Участники. В игре участвуют средние и старшие отряды (дети 10—14 лет). Соревнования нужно проводить с учетом возраста: 10—12, 13—14 лет. Однако опыт показывает, что младшие ребята, бывает, побеждают старших. Поэтому вполне допустимо выявление абсолютного победителя.  Состав 25—30 человек.

 Место проведения.

    Игра проводится в лесу. Длина маршрута около 1 км. Желательно, чтобы трасса проходила по непересекающимся лесным тропинкам. Если" это "условие соблюсти нельзя, на месте пересечения тропинок должен быть знак, указывающий направление движения. Вся трасса разбивается на 8—10 этапов.

   Задания на этапах находятся в конвертах, прикрепленных на деревьях на уровне не ниже травы и не выше человеческого роста. Задача отряда — найти конверт и выполнить за­дание этапа. Конверты желательно крепить к дереву с не видимой по ходу движения отряда стороны. При этом деревья должны находиться на одной стороне движения не более 5 м от трассы. Расстояние между этапами устанавли­вается с учетом особенностей местности и характера заданий на этапах.

Задания на этапах.

     Последовательность выпол­нения заданий на этапах связана с местностью (рельеф, растительность, препятствия). Предла­гаем примерные задания на этапах и их после­довательность.

1-й этап. Ориентация человека в ночном лесу. Вопросы могут быть следующие: 1) определить сторону света по Полярной звезде; 2) найти определенное созвездие, которое наблюдается в данное время в этой местности; 3) если на не­бе не видны звезды, то, используя дневные ориентиры (например, восход или заход солнца) знакомой местности, определить заданную часть света. Если трасса проходит по пересекающимся тропинкам, конверт с заданием желательно располагать у развилки дорог. Правильный ответ выведет отряд на нужную тропинку. Мож­но давать и другие задания, но они не должны требовать энциклопедических знаний по астро­номии. На этом этапе достаточно одного задания. За неправильное выполнение задания дается 1 мин. 

2-й этап. Требует знаний и умений поль­зоваться топографическими знаками в походных условиях. Здесь можно предложить ребятамопределить 3—4 знака. Вот некоторые наиболее простые знаки:

      Подбирать знак желательно не только с целью контроля знаний, но и с использованием его при передвижении отряда. За каждую ошибку команда наказывается 1 мин. штрафа.

3-й этап. Определить погоду по природным знакам (3—4 вопроса). Например, хорошей по­годе сопутствуют: прохлада после захода солн­ца; утренняя роса на траве; стелющийся утренний туман; стрекочут сверчки и кузнечики; вечером квакает лягушка; бабочки сидят на стволах деревьев и т. п. Плохую погоду надо ожидать, если: дождевые черви вылезают нару­жу; около луны и солнца виден круг; на восходе небо красное; дым от костра стелется по земле; цветы закрываются; рыбы выпрыгивают из воды. Отвечает на вопросы участник отряда по ре­шению капитана. За каждый неправильный ответ команда получает 1 мин. штрафа.

4-й этап. Собрать определенное количество ягоД (землянику, чернику, малину и т. п.) — 10—20 штук. Выполняют это задание 2 чело­века на заранее отведенной поляне.

5-й этап. Найти лекарственные травы (осоку, ландыш, ромашку и т. д.) или листья для заварки чая (земляника, малина, брусника и др.). За­дание выполняет весь отряд.

6-й этап. Собрать листья определенных деревьев, например, рябины, березы, клена, дуба и др.). Задание выполняет весь отряд.

      При выполнении 4, 5, 6-го этапов нужно предварительно найти место или поляну в лесу и указать его отряду. При этом отряд не имеет права передвигаться по маршруту, не выпол­нив задания.

7-й этап. Ночлег в лесу. В районе нахождения конверта с заданием должны быть две поляны, но с разными условиями для ночлега. Команде .предстоит выбрать лучшее место, правильно и быстро развести костер, соорудить подстилку из лесного материала и расположиться на ночлег. При допущении 3 грубых ошибок в соответствии с правилами ночлега в лесу дается 1 мин. штрафа.

8-й этап. Сидя на привале, нужно опре­делить голоса птиц или зверей данной мест­ности. Надо правильно угадать голоса из 3— 4 вариантов. Голос воспроизводится через маг­нитофон. За каждый неугаданный голос команда наказывается штрафной минутой.

9-й 'этап. Преодоление хорошо замаскиро­ванного препятствия в виде проволоки, которая натянута на уровне 10—15 см от уровня земли. Такое препятствие может быть одно (обяза­тельно в конце дистанции) или несколько. Каждое касание проволоки наказывается 2 мин. штрафа.

Организация и проведение игры.

    Накануне пе­ред игрой каждая команда (отряд) делегирует по 4—5 че­ловек на методическое занятие, цель которо­го — научить ребят приемам и навыкам, необхо­димым для игры. При этом задания на этапах, их очередность не носят конкретного характера.

    Руководство игрой возлагается на штаб. Из числа членов штаба выделяют по два посредника на отряд. Состав­ляется расписание старта с учетом наступления сумерек. В назначенное время команды с двумя посред­никами на отряд выходят на исходные, позиции: одна команда стартует с начала маршрута, другая — с конца. Команды будут двигаться навстречу друг другу, выполняя задания в кон­вертах, находящихся по правую (или левую) руку по ходу движения на деревьях в зоне не более 5 м от дороги. Таким образом, отряды не будут встречаться на одних и тех же зада­ниях. В этом случае один отряд проходит маршрут с 1-го по 9-й этапы, а другой — в обрат­ном порядке.

    В назначенное время посредники выводят ко­манды отрядов на старт. У каждого отряда одинаковое количество фонариков (4—5). Впере­ди отряда капитан, который руководит дейст­виями товарищей, позади — вожатые. Места посредников зависят от заданий на этапах, но один из них обязательно движется в первых рядах отряда.

   После старта посредник следит за правиль­ностью прохождения трассы. Как правило, участ­ники игры будут двигаться, применяя ходьбу, а не бег, так как поиск заданий в конвертах затруд­нён сумерками. Если последний участник отряда прошел место, где спрятан конверт с зада­нием, то посредник возвращает отряд назад и указывает, где находится пакет. За эту ошибку отряд получает 2 мин. штрафа, но это не освобождает его от выполнения задания на этапе.

    Найдя задание, капитан определяет членов команды, которые должны его выполнить (1, 2, 3, 4, 8-й этапы). Остальные задания выпол­няет вся команда. За неправильное выполне­ние каждого задания начисляют штрафные минуты. Финиш отряда регистрируют по послед­нему участнику отряда.

     Определение победителя. Побеждает коман­да, затратившая меньше времени на прохожде­ние трассы с учетом штрафных минут. Игра продолжается 30—40 мин.

Е. В. МОЛОТИЛОВ