Сайт учителей физкультуры

"ФИЗКУЛЬТУРА НА 5"

Руководитель проекта

Пономарева Анастасия Ивановна

МБУ « ШКОЛА № 59» г. Тольятти Самарская обл.

Учитель физической культуры

Вертикальное меню

Мы в контакте



Подержите ресурс !!!

Уважаемые коллеги, и все те кому понравился мой сайт...!!!

Прошу разместить код баннера у себя на сайте...!!!

 

<!--https://fizkulturana5.ru/-->
<a href="https://fizkulturana5.ru" target="_blank"><img src="https://fizkulturana5.ru/logo.jpg" width="88" height="41" border="0" alt="Физкультура на 5" /></a>
<!--<a "https://fizkulturana5.ru-->

 

Физкультура на 5

Суббота, 22 Октябрь 2011 13:36

Календарно тематическое планирование 2 класс В.И. Лях, А.А. 102 ч

    Оцените материал
    (91 голосов)

    Наименование раздела

    Тема урока

    Тип урока

    Элементы содержания

    Требования к уровню подготовки обучающихся

    Вид контроля

    Д

    Дата проведения

    1

    2

    3

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    1.

    Легкая атлетика

    (12 часов)

    Введение в предмет

    Вводный

    Основы знаний. Техника безопасности. Ходьба: обычная, сочетание различных видов ходьбы.

    Знать  правила безопасного поведения на уроках физ-ры, при занятиях легкоатлетическими упр-ми, признаки правильной ходьбы и бега;

    -правила личной гигиены; режим дня;

    -понятия: короткая дистанция, бег на скорость, бег на выносливость.

    Уметь:

    - правильно выполнять основы движения в ходьбе, беге, прыжках;

    -бегать с максимальной скоростью 30м.;

    - бегать в равномерном темпе до 4 минут, с ускорением от 10 до 20 м, с чередованием, с ходьбой до 50 м.

    -стартовать с произвольного старта;

    - выполнять прыжок в длину с места, с разбега.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    2.

    Ходьба и бег

    Комбинированный

    Строевые упражнения. Сочетание различных видов ходьбы. Ходьба с преодолением препятствий.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    3.

    Ходьба и бег

    Комбинированный

    Строевые упражнения. Бег. Бег  в чередовании с ходьбой.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    4.

    Ходьба и бег

    Комбинированный

    Строевые упражнения Бег с преодолением препятствий. Эстафеты «Вызов номеров».

    Текущий

    Комплекс 1

     

    5.

    Ходьба и бег

    Комбинированный

    Бег с ускорением от 10 до 20 м, по размеченным участкам дорожки, эстафета «Смена сторон».

    Текущий

    Комплекс 1

     

    6.

    Ходьба и бег, метание

    Комбинированный

    Эстафеты с бегом на скорость. Метание мяча в горизонтальную и вертикальную цель.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    7.

    Прыжки

    Комбинированный

    Преодоление естественных препятствий. Прыжки с высоты. Челночный бег 3*5м.

     

    Текущий

    Комплекс 1

     

    8.

    Ходьба и бег

    Комбинированный

    Строевые упражнения. Эстафеты.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    9.

    Прыжки

    Комбинированный

    Многоразовые прыжки, через вращающуюся скакалку, Челночный бег 3*10м.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    10.

    Метание, прыжки

    Комбинированный

    Метание мяча. Прыжки по разметкам, с поворотом на 180ْ.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    11.

    Прыжки, метание

    Комбинированный

    Прыжки в высоту. «Круговая эстафета». Метание мяча.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    12.

    Ходьба и бег, метание

    Комбинированный

    Равномерный медленный бег до 4 мин. Метание мяча.

    Текущий

    Комплекс 1

     

    13.

    Плавание

    (15 часов)

    Освоение с водой

    Вводный

    Вводный инструктаж. Правила ТБ на  занятиях плаванием. Проверка плавательной подготовки способом кроль на груди.

    Знать:

    Правила поведения в бассейне, требования по соблюдению мер личной гигиены, значение плавания в системе закаливания организма и в обеспечении безопасности жизнедеятельности человека;

    - названия плавательных упражнений, способов плавания;

    - название плавательного инвентаря для обучения.

    Уметь:

    - выполнять погружение в воду, задерживать дыхание, открывать глаза под водой;

    - выполнять выдох в воду при погружении, подряд несколько вдохов и выдохов;

    - осуществлять работу рук, ног кролем на спине;

    -выполнять перемещение с доской при помощи работы ног кролем на спине;

    -проплыть 25 м кролем на спине способом в целом без учета времени.

    Понимать:

    -значение закаливающих процедур;

    -роль занятий плаванием для физического развития.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    14.

    Обучение плаванию способом кроль на спине

    Комбинированный

    Показ способа плавания кроль на спине. Скольжение на спине без работы ног.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    15.

    Техника работы ног

    Урок усвоения новых знаний и умений

    Работа ног способом кроль на спине.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    16.

    Техника работы ног

    Урок усвоения новых знаний и умений

    Работа ног способом кроль на спине.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    17.

    Согласование работы ног с дыханием

    Комбинированный

    Скольжение на спине с работой ног с доской и без доски.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    18.

    Согласование работы ног с дыханием

    Комбинированный

    Скольжение на спине с работой ног с доской и без доски.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    19.

    Совершенствование работы ног в согласовании с дыханием

    Урок совершенствования знаний и умений

    Плавание на спине с работой ног с доской, при помощи ног.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    20.

    Совершенствование работы ног в согласовании с дыханием

    Урок совершенствования знаний и умений

    Плавание на спине с работой ног с доской, при помощи ног.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    21.

    Техника работы рук

    Комбинированный

    Работа рук кролем на спине

    Текущий

    Комплекс 2

     

    22.

    Техника работы рук

    Комбинированный

    Работа рук кролем на спине

    Текущий

    Комплекс 2

     

    23.

    Согласование работы рук и ног

     

    Согласование работы рук и ног в плавании кролем на спине.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    24.

    Согласование работы рук, ног с дыханием

    Комбинированный

    Согласование работы рук и ног способом кроль на спине с дыханием

    Текущий

    Комплекс 2

     

    25.

    Согласование работы рук, ног с дыханием

    Комбинированный

    Согласование работы рук и ног способом кроль на спине с дыханием

    Текущий

    Комплекс 2

     

    26.

    Плавание способом в целом

    Комбинированный

    Плавание кролем на спине способом в целом.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    27.

    Эстафетное плавание

    Комбинированный

    Эстафетное плавание. Игры на воде.

    Текущий

    Комплекс 2

     

    28.

    Гимнастика с элементами акробатики (18 часов).

    Строевые упражнения. Акробатические упражнения с мячами.

    Комбинированный

    О.Р.У. с обручем, ОРУ с набивными мячами, ОРУ с гимнастической палкой.

    Знать:

    - правила безопасности во время занятий по гимнастике;

    -название снарядов, гимнастических элементов;

    -название гимнастического оборудования, инвентаря.

    Уметь:

    -выполнять строевые упражнения;

    - принимать основные положения и осуществлять движения рук, ног, туловища с предметами и без предметов;

    - выполнять кувырок вперед, сторону;

    - ходить, лазать по гимнастической скамейке, бревну.

    Понимать:

    - значение гимнастических упражнений для развития гибкости, координации движений.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    29.

    Строевые упражнения. Акробатические упражнения с мячами.

    Комбинированный

    О.Р.У. с обручем, ОРУ с набивными мячами, ОРУ с гимнастической палкой.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    30.

    Строевые упражнения. Акробатические упражнения с мячами.

    Комбинированный

    Передвижение в колонне по одному на указанные ориентиры, перешагивание через набивные мячи, их переноска.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    31.

    Строевые упражнения. Акробатические упражнения с мячами.

    Комбинированный

    Передвижение в колонне по одному на указанные ориентиры, перешагивание через набивные мячи, их переноска.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    32.

    Строевые упражнения.

    Комбинированный

    Кувырок вперед, стойка на лопатках.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    33.

    Строевые упражнения.

    Комбинированный

    Кувырок в сторону, перекат вперед в упор присев.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    34.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Лазанье по наклонной скамье, гимнастической стенке и канату.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    35.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Лазанье по наклонной скамье, гимнастической стенке и канату.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    36.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Подтягивание в висе. Перелазанье через гимнастическое бревно, скамейку.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    37.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Подтягивание в висе. Перелазанье через гимнастическое бревно, скамейку.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    38.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Упражнение на коне, бревне, гимнастической скамейке.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    39.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Стойка на одной и двух ногах с закрытыми глазами на бревне. Ходьба по рейке гимнастической скамейке.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    40.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Повороты кругом стоя и при ходьбе на носках, по гимнастической скамейке.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    41.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Третья позиция ног. Танцевальные шаги, переменный шаг, польки. Сочетание танцевальных шагов с ходьбой.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    42.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Третья позиция ног. Танцевальные шаги, переменный шаг, польки. Сочетание танцевальных шагов с ходьбой.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    43.

    Акробатические упражнения на равновесие

    Комбинированный

    Размыкание и смыкание приставными шагами. Команда «На два (четыре) шага, разомкнись!»

    Текущий

    Комплекс 3

     

    44.

    Акробатические упражнения

    Комбинированный

    Размыкание и смыкание приставными шагами. Команда «На два (четыре) шага, разомкнись!»

    Текущий

    Комплекс 3

     

    45.

    Акробатические упражнения

    Комбинированный

    Перестроение из колонны по одному 78в колонну по два, по три.

    Текущий

    Комплекс 3

     

    46.

    Лыжная подготовка

    (21 час).

     

     

    Ходьба на лыжах.

    Изучение нового материала

    Техника безопасности. Температурный режим. Переноска и надевание лыж.

    Уметь правильно передвигаться ступающим  и скользящим шагом с палками и без палок.

    - Уметь правильно подниматься и спускаться.

    - Уметь  передвигаться в равномерном темпе, знать понятие повороты.

    -Знать понятие длинная дистанция.

    - Уметь правильно носить и надевать лыжи.

     

    Текущий

    Комплекс 4

     

    47.

    Прохождение дистанции

    Изучение нового материала

    Прохождение ступающим шагом дистанции 1,5 км.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    48.

    Ходьба на лыжах.

    Изучение нового материала

    Передвижение в колонне с лыжами, организующие команды и приемы. Передвижение ступающим шагом.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    49.

    Ходьба на лыжах.

    Изучение нового материала

    Передвижение в колонне с лыжами, организующие команды и приемы. Передвижение ступающим шагом.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    50.

    Ходьба на лыжах.

    Изучение нового материала

    Повторение  скользящего  шага без палок. Поворот «переступанием».

    Текущий

    Комплекс 4

     

    51.

    Повороты

    Изучение нового материала

    Поворот «переступанием». Прохождение дистанции 1,5 км.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    52.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Основы знаний. Скользящий шаг с палками. Похождение в медленном темпе до 1 км.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    53.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Основы знаний. Скользящий шаг с палками. Похождение в медленном темпе до 1 км.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    54.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Совершенствование передвижение скользящим шагом с палками. Встречная эстафета с этапом 50 м.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    55.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Совершенствование передвижение скользящим шагом с палками. Встречная эстафета с этапом 50 м.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    56.

    Подъемы и спуски

    Комбинированный

    Подъем и спуски с небольших склонов.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    57.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Подъем и спуски с небольших склонов. Эстафеты на лыжах.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    58.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Развитие скоростных качеств в эстафете с этапом до 150 м. Дистанция до 1000 м., в  среднем темпе

    Текущий

    Комплекс 4

     

    59.

    Ходьба на лыжах

    Комбинированный

    Развитие скоростных качеств в эстафете с этапом до 150 м. Дистанция до 1000 м., в  среднем темпе

    Текущий

    Комплекс 4

     

    60.

    Подъемы

    Комбинированный

    Подъемы с небольших склонов, эстафета с об беганием флажка.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    61.

    Подъемы

    Комбинированный

    Подъемы с небольших склонов, эстафета с об беганием флажка.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    62.

    Подъемы

    Комбинированный

    Подъем скользящим шагом. Встречная эстафета. Дистанция до

    1000 м.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    63.

    Подъемы

    Комбинированный

    Подъем скользящим шагом. Встречная эстафета. Дистанция до

    1000 м.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    64.

    Спуски

    Комбинированный

    Лыжные гонки. Спуски с небольших склонов. Передвижение на лыжах до 1,5 км.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    65.

    Спуски

    Комбинированный

    Лыжные гонки. Спуски с небольших склонов. Передвижение на лыжах до 1,5 км.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    66.

    Подъемы

    Комбинированный

    Итоговый урок. Эстафеты на лыжах.

    Текущий

    Комплекс 4

     

    67.

    Подвижные игры

    (23 часа).

    Техника безопасного поведения при подвижных играх

    Вводный

    Основы знаний. Перестроение из колонны по одному в колонну по два, из одной шеренги в две Броски в цель (кольцо, щит). Игра «Пятнашки».

    Знать:

    -правила безопасного поведения при подвижных играх;

    - названия и правила игр;

    - название оборудования, спортивного инвентаря.

    Уметь:

    -играть в подвижные игры с бегом, прыжками и метаниями;

    -владеть мячом: держание, передача, ловля, ведение мяча индивидуально и в паре, стоя на месте, в шаге, в движении;

    - выполнять броски мяча в цель.

    Понимать:

    - влияние подвижных игр на развитие скоростно-силовых качеств;

    - влияние подвижных игр на воспитание коллективистских и нравственных качеств личности;

    - влияние подвижных игр на воспитание волевых качеств личности.

    Текущий

    Комплекс 5

     

    68.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Основы знаний. Перестроение из колонны по одному в колонну по два, из одной шеренги в две Броски в цель (кольцо, щит). Игра «Пятнашки».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    69.

    Ловля и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Броски в цель (мишень, обруч). Игра «Два мороза».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    70.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Броски в цель (мишень, обруч). Игра «Два мороза».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    71.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Броски в цель (мишень, обруч). Игра «Два мороза».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    72.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Броски в цель (мишень, обруч). Игра «Два мороза».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    73.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Ведение мяча на месте. Игра «Кто дальше бросит».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    74.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Ведение мяча в движение шагом. Игра «Точный расчет».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    75.

    Ловля и бросок мяча

    Урок усвоения и закрепления новых знаний и умений

    Ведение мяча в движение бегом. Игра «Метко в цель».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    76.

    Ловля и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Ведение мяча в движение бегом. Игра «Метко в цель».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    77.

    Ловля и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Совершенствование ведения мяча. Игры «К своим флажкам», «Зайцы в огороде», «Лисы и куры».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    78.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Игры «Зайцы в огороде», «Лисы и куры».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    79.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Ведение мяча в движение бегом. Игра «Метко в цель».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    80.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Броски в цель (мишень, обруч). Игра «Прыгающие  воробушки».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    81.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Ведение мяча на месте. Игра «Кто дальше бросит».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    82.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Ведение мяча в движение шагом. Игра «Точный расчет», «Кто дальше бросит».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    83.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Передача мяча. Игры «К своим флажкам», «Пятнашки».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    84.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Передача мяча. Игры «К своим флажкам», «Два мороза».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    85.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Броски в вертикальную цель . Игры «Два мороза». «Прыгающие  воробушки».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    86.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Броски в цель (кольцо, щит).  Игра «Лисы и куры».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    87.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Броски в цель (мишень, обруч). Игра «Прыгающие  воробушки».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    88.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Игры с ведением мяча. Игры «Два мороза», «Прыгающие  воробушки».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    89.

    Ловля, передача и бросок мяча

    Урок закрепления и совершенствования новых знаний и умений

    Игры «Прыгающие  воробушки». «Лисы и куры».

    Текущий

    Комплекс 5

     

    90.

    Легкая атлетика

    (13 часов)

    Строевые упражнения

    Вводный

    Основы знаний. Техника безопасности.

    Знать:

    -правила безопасного поведения на уроках физической культуры, при занятиях легкоатлетическими упр-ми;

    -признаки правильной ходьбы, бега, прыжков, метания мяча;

    -правила личной гигиены, режим дня;

    -понятия: короткая дистанция, бег на скорость, бег на выносливость.

    Уметь:

    -выполнять строевые упражнения;

    - правильно выполнять основы движения в ходьбе, беге, прыжках, метании малого мяча и бросках набивного мяча;

    - бегать с максимальной скоростью 30 м.;

    - бегать в равномерном беге до 4 мин;

    - стартовать с произвольного старта;

    - выполнять прыжок в длину с места, разбега;

    - преодолевать с помощью бега и прыжков полосу препятствий

    Текущий

    Комплекс 6

     

    91.

    Ходьба и бег.

    Комбинированный

    Ходьба обычная, с высоким подниманием бедра, в приседе

    Текущий

    Комплекс 6

     

    92.

    Бег.

    Комбинированный

    Бег коротким средним длинным шагом. Эстафеты с бегом на скорость

    Текущий

    Комплекс 6

     

    93.

    Бег.

    Комбинированный

    Бег коротким средним длинным шагом. Эстафеты с бегом на скорость

    Текущий

    Комплекс 6

     

    94.

    Бег. Метание.

    Комбинированный

    Бег в чередование с ходьбой до 150 м., прыжки в длину с места. Метание мяча на дальность

    Текущий

    Комплекс 6

     

    95.

    Бег. Метание.

    Комбинированный

    Бег в чередование с ходьбой до 150 м., прыжки в длину с места. Метание мяча на дальность.

    Текущий

    Комплекс 6

     

    96.

    Бег. Прыжки

    Комбинированный

    Бег по размеченным участкам дорожки. Прыжки в длину с разбега

    Текущий

    Комплекс 6

     

    97.

    Метание

    Комбинированный

    Метание мяча на заданное расстояние.

    Текущий

    Комплекс 6

     

    98.

    Бег. Прыжки. Метание.

    Комбинированный

    Бег по размеченным участкам дорожки. Прыжки в длину с разбега. Метание мяча на заданное расстояние

    Текущий

    Комплекс 6

     

    99.

    Бег. Метание. Бросок набивного мяча.

    Комбинированный

    Равномерный медленный бег до 4 мин. Метание мяча на дальность отскока от пола и от стены. Бросок набивного мяча от груди

    Текущий

    Комплекс 6

     

    Бросок набивного мяча. Бег. Метание

    Комбинированный

    Равномерный медленный бег до 4 мин. Метание мяча на дальность отскока от пола и от стены. Бросок набивного мяча от груди.

    Текущий

    Комплекс 6

     

    Строевые упражнения. Бросок набивного мяча

    Комбинированный

    Эстафеты с бегом на скорость. Бросок набивного мяча снизу на дальность. Прыжки в высоту с разбега.

    Текущий

    Комплекс 6

     

    Строевые упражнения. Бросок набивного мяча

     

    Обобщение темы

    Текущий

    Комплекс 6

     

      


            Пояснительная записка.

     Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы В.И. Лях, А.А. Зданевич «Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс», М., Просвещение, 2005г.

    Программа рассчитана на 3 часа в неделю (102 часа в учебном году). Планирование часов составлено с учетом примерного распределения учебного времени. Базовая часть (двигательная подготовка) составляет 78 учебных часов и представлена следующими разделами:

    - легкая атлетика (21 час)

    - гимнастика с элементами акробатики (18 часов)

    - подвижные игры (18 часов)

    - лыжная подготовка (21 час)

    Вариативная часть (24 часа учебного времени)  представлена тематикой «Подвижные игры», «Легкая атлетика» и «Плавание». Раздел «Подвижные игры» изучается в течение 23 часов (18 часов – базовая часть и 5 часов – вариативная). Раздел «Легкая атлетика» изучается в течение 25 часов (21 час – базовая часть и 4 часа – вариативная), из которых 12 часов отведено на начало учебного года и 13 часов - на конец года.  Раздел «Плавание» изучается в течение 15 часов в начале учебного года. Такой выбор распределения учебного материала в планировании обусловлен погодными условиями  местности.


     

    Прочитано 24962 раз
    Твитнуть

    Если вам понравилась эта статья сохраните её!