«Веселые старты» на воде — хорошая пропаганда не только подвижных игр, но и плавания.
После каждой игры жюри праздника начисляет командам очки. При этом исходят из положения о «Веселых стартах»: за победу дают 3 очка, за поражение—1 очко, ничья оценивается в 2 очка. Сумма очков после окончания соревнований и определит победителя «Веселых стартов».
Ниже предлагаем игры, которые можно включить в праздник.
Две команды выстраиваются шеренгами (лицом друг к другу) на противоположных бортиках бассейна. По сигналу все ребята прыгают в воду и плывут вперед. Задача каждого игрока как можно скорее достигнуть противоположного борта и коснуться рукой его стенки. Выигрывает команда, первая в полном составе оказавшаяся на против
место для купания. В этом случае участок для игр огораживается канатом или дорожкой .из поплавков, которую крепят на шестах или между несколькими лодками. В лодках можно поместить судей из числа хороших пловцов. Этим одновременно обеспечивается и безопасность соревнований. Инвентарь для игр (плавательные доски, резиновые мячи, ласты, пластмассовые обручи, цветные плашки и т. д.) ребята готовят заранее.
Для участия в поединках отряды комплектуют команды из 10 лучших пловцов (5 мальчиков, 5 девочек).
Зрители в ходе соревнований дружно поддерживают на
противоположной стороне. Игра повторяется еще раз. При ничейном результате дается третий заплыв.
На неглубоком месте старт берется из воды. Судьи разрешают продвигаться вперед как бегом, так и вплавь.
Нужны 10 плавательных досок. Дети в командах различаются по цвету шапочек. Сначала соревнуются пятерки мальчиков, затем девочек. Перед началом поединков игроки в противоположных сторонах бассейна занимают на досках положение «лежа». По сигналу ребята, подгребая руками, сближаются. Подплыв друг к другу, каждый старается улучить момент и ловким движением стащить соперника в воду. Однако в случае промаха нетрудно самому потерять равновесие и оказаться в воде. Каждый, кого постигнет такая участь, выбывает из борьбы. Выигрывает пятерка, которая к концу поединка сохранит в «седле» хотя бы одного всадника. Правилами разрешается нападать на одного двум-трем соперникам.
Итоги борьбы подводятся после окончания соревнований между вторыми пятерками. При равном количестве поверженных в воду назначается третий поединок.
Пластмассовые обручи связывают друг с другом, образуя дорожки. Такие дорожки из 8—12 обручей выкладывают перед каждой командой. Ребята в командах выстраиваются в колонны по одному. По сигналу первые прыгают в воду, плывут к первому обручу, ныряют под него, а следующий преодолевают сверху. Таким образом, то ныряя, то скользя по поверхности, игрок преодолевает всю дорожку. Достигнув противоположного бортика, он поднимает вверх лежащий там флажок. Это сигнал второму игроку начинать движение вперед.
Судьи следят за правильностью преодоления дорожки. Если участник, не показываясь на поверхность, пронырнет между двумя обручами подряд, команде начисляется штрафное очко. Победа засчитывается команде, закончившей игру первой при наименьшем числе ошибок.
Водолазы.
20 резиновых шайб для детского хоккея (или плашки из тяжелой пластмассы), окрашивают в яркие цвета. Команды выстраиваются в шеренги на противоположных сторонах бассейна спиной к воде. Руководитель бросает шайбы в воду (на мелком месте), и как только они погрузятся на дно, дает сигнал. Все ребята поворачиваются и прыгают в воду (вниз ногами).
Задача каждой команды найти под водой в течение 3 мин. и принести руководителю как можно больше шайб. Команда, водолазы которой лучше справились с заданием, объявляется победительницей.
Нужны четыре плавательные доски, каждая из двух команд делится пополам. Пятерки выстраиваются на противоположных бортиках бассейна (мальчики с одной стороны, девочки— с другой). Гонка катеров проводится в виде встречной эстафеты. По сигналу один представитель от каждой пятерки плывет с доской вперед. Дети работают только ногами, оставляя за собой, словно катера, пенистый след. Задача игроков: встретившись где-то на полпути, обменяться досками и продолжать движение вперед. Возле противоположного бортика (коснувшись его доской) участники передают доски вторым номерам, а сами быстро выходят из воды. Гонка катеров продолжается. При этом каждый раз при встрече партнеры обмениваются досками. Завершают эстафету последние номера в пятерках. Выигрывает команда, где мальчики и девочки первыми закончат гонку катеров, поменявшись местами. Игру можно проводить без остановки до возвращения ребят на прежние места.
Игроки двух команд выстраиваются в колонны по одному лицом к воде на одном из коротких бортиков бассейна. В руках у первых номеров большие резиновые мячи. По сигналу они бросают их вперед, а затем прыгают в воду и плывут к мячам. При этом каждый направляется не к своему мячу, а к тому, что бросил противник. Достав мяч, игрок плывет с ним к месту построения команд и передает в руки второму номеру. Сделавший это первым получает для своей команды балл. Таким образом, чтобы победить, надо не только хорошо плавать, но и далеко бросать мяч. Побеждает команда, набравшая больше баллов.
Участники входят в воду и выстраиваются в шеренгу на противоположных (коротких) сторонах бассейна лицом друг к другу. Задний бортик является для них в игре линией дома, который они защищают. Руководитель бросает на середину водоема мяч. Игроки плывут к нему. Завладев мячом, они начинают перебрасывать его между собой, стараясь приблизиться к чужому городу и перебросить за его линию мяч (коснуться им бортика бассейна на стороне противника). В борьбе за мяч нельзя его держать, в руках больше 5 сек. За нарушение правил мяч передается противоположной команде.
Игра длится 10 мин. Выигрывает команда, сумевшая большее число раз перебросить мяч за линию чужого города.
Команды стоят в колоннах по одному у задних концов своих скамеек. У переднего конца каждой скамейки лежит гимнастический мат. В середине между матом и стойкой кладется малый гимнастический обруч. По команде «Внимание!» первые участники (капитаны) ложатся животом на скамейку. По команде «Марш!» они начинают продвигаться по скамейке, подтягиваясь на руках. Подтянувшись в последний раз, опускают руки на гимнастический мат и, оттолкнувшись ногами от скамейки, делают кувырок вперед. Затем подбегают к обручу, стоя пролезают в него (сверху вниз), обегают стойку и возвращаются к своей скамейке. Пока первый участник преодолевает препятствия, второй принимает исходное положение на скамейке — лежа на животе. Первый, вернувшись, касается плеча второго, после чего тот начинает выполнять те же действия. Как только последний участник освободит скамейку, вся команда быстро садится на нее. В тот момент, когда последний участник коснется рукой руки капитана, детальные члены команды поднимают руки в стороны (условное финиширование).
Перед началом игры капитаны берут по три пакета с .набором букв. Пакеты пронумерованы: 1, 2, 3. В первом пакете буквы, составляющие слово «Октябрята», во втором — «ловкие» и в третьем — «ребята». По команде «Внимание!» капитаны подходят к линии старта, а по команде «Марш!» бегут к стойкам и высыпают буквы из пакетов (из каждого пакета отдельной кучкой). После этого капитаны отыскивают первую букву — «О» — и бегут назад. Передав ее второму игроку своей команды, они садятся в конце скамейки сзади всех участников, а вторые игроки бегут до стойки, кладут на пол первую букву и отыскивают вторую — «к». С этой буквой они возвращаются и передают ее следующему члену команды. И т. д. Таким образом каждая команда составляет фразу «Октябрята —- ловкие ребята!».
Судьи у стоек следят за правильным составлением слов. Так как командам необходимо выложить 23 знака, то каждый пробегает дважды. Восклицательный, знак ставит предпоследний участник; последний должен собрать все буквы в соответствующие пакеты, а пакеты отдать капитану на линии старта. После этого командапринимает положение условного финиширования.
По окончании «Веселых стартов» главный судья и секретарь подводят общие итоги, готовят наградной материал. В это время для участников и зрителей дается несколько номеров художественной самодеятельности, подготовленных заранее. Артистами могут быть как ученики начальной школы, так и более старшие ребята. По окончании концерта главный судья (обычно учитель физической культуры) строит участников для награждения. После вручения наград команда-победительница, а за ней в порядке занятых : мест остальные команды под звуки марша и аплодисменты зрителей покидают место соревнований. Спортивный праздник для малышей I окончен.
По команде «Внимание!» капитан становится к линии старта. По команде «Марш!» он подбегает к стойке, берет шашечную доску, открывает ее, высыпает кучкой шашки на пол, кладет доску и ставит белую шашку на клетку поля. Если во время высыпания какие-то шашки, укатились, он должен вернуть их в общую кучку. Далее он берет еще одну белую шашку и бежит к линии старта, где передает ее второму участнику. Тот, добежав до доски, ставит шашку на другую клетку, берет следующую шашку, возвращается с ней к линии старта и т. д. В русских шашках 12 белых шашек и столько же черных. Участников соревнований тоже 12; Таким образом, чтобы расставить все шашки, каждому игроку надо добежать до стойки два раза. Последний член команды (девочка), поставив последнюю шашку, быстро снимает с доски все фигуры, складывает их на доску, закрывает ее, бежит с ней к линии старта, передает капитану и садится на скамейку. Капитан также занимает свое место, после чего команда принимает положение условного финиширования.
Скамейки отодвигаются к стене, а на их место и кладутся гимнастические маты из расчета два на команду. В центре зала по всей ширине на высоте 30—40 см натягивается резинка. И. п.— стойка ноги врозь на матах в колонны по одному. Каждый капитан держит мяч (лучше набивной). По команде «Внимание!» ребята поднимают руки вверх. По команде «Марш!» капитан передает мяч над головой второму игроку, тот — третьему и т. д. Последний, получив мяч, ползет по-пластунски», держа мяч в руках, встав, бежит вперед, перепрыгивая через резинку, обегает вокруг стойки, опять перепрыгивает через резинку и, встав перед командой, вновь передает мяч над головой. Как только капитан вновь окажется первым, вся команда садится на маты в колонну ноги врозь, руки в стороны (условное финиширование).
В игре участвуют только мальчики. Первые игроки в командах, подойдя к линии старта, принимают положение сидя на баскетбольном мяче. По команде «Марш!» стартующий, сидя на мяче и придерживая его руками, начинает прыжками продвигаться вперед до стойки. Сделав последний прыжок около нее, встает, берет мяч в руки, обегает стойку, бежит с мячом к своей команде, садится в конец скамейки и передает мяч над головой вперед. Как только мяч попадет к участнику, сидящему первым, тот бежит к линии старта, садится на мяч и выполняет то же задание. После того как последние игроки в командах сядут на скамейки и мячи дойдут до первых участников, судьи определяют, кто закончил эстафету первым. Если во время передачи кто-либо из участников уронит мяч, он должен поднять его, вернуться на место и лишь после этого передать дальше.
В игре участвуют только девочки. Первые участницы в командах стоят с обручем на линии старта. По команде «Марш!», вращая обруч вперед и прыгая через него, как через скакалку, они двигаются каждая к своей стойке. По пути надо сделать не менее 5 прыжков. Обежав стойку, а затем скамейку, на которой сидит ее команда, девочка передает обруч следующей участнице, которая уже ждет ее на линии старта. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
Для игры нужны детские резиновые мячи. Между линией старта и стойкой на расстоянии 5 м лежат два малых обруча. В первый обруч кладутся три мяча. По команде «Внимание!» первые участники подходят к линии старта, по команде «Марш!» подбегают к; первому обручу, берут мячи и переносят их во второй обруч, следя за тем, чтобы они не выкатились за пределы обруча. Затем обегают стойку и возвращаются к линии старта, где касаются рукой руки следующего участника. Тот бежит до стойки, обегает ее и на обратном пути перекладывает мячи из второго обруча в первый. И т. д. Эстафета заканчивается, как только последний игрок пересечет линию финиша.«Сильные и ловкие». Команды стоят в колоннах по одному у задних концов своих скамеек. У переднего конца каждой скамейки лежит гимнастический мат. В середине между матом и стойкой кладется малый гимнастический обруч. По команде «Внимание!» первые участники (капитаны) ложатся животом на скамейку. По команде «Марш!» они начинают продвигаться по скамейке, подтягиваясь на руках. Подтянувшись в последний раз, опускают руки на гимнастический мат и, оттолкнувшись ногами от скамейки, делают кувырок вперед, Затем подбегают к обручу, стоя пролезают в него (сверху вниз), обегают стойку и возвращаются к своей скамейке. Пока первый участник преодолевает препятствия, второй принимает исходное положение на скамейке — лежа на животе. Первый, вернувшись, касается плеча второго, после чего тот начинает выполнять те же действия. Как только последний участник освободит скамейку, вся команда быстро садится на нее. В тот момент, когда последний участник коснется рукой руки капитана, детальные члены команды поднимают руки в стороны (условное финиширование).
]]> foto1983@yandex.ru (Администратора) Веселые старты, для начальной и средней школы, сценарии, 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11 класс Sun, 13 Apr 2014 13:01:11 +0000Перед каждой командой устанавливаются два препятствия: на расстоянии 3 м от линии старта — две стойки с натянутой между ними на высоте 30—40 см резинкой и на расстоянии 5 м от стоек — гимнастический обруч, который держит вертикально запасной игрок. У капитанов команд в правой руке воздушный шар. По команде «Внимание!» они подходят I к линии старта, по команде «Марш!» бегут к пер-I вому препятствию, перепрыгивают через него, (бегут к обручу, пролезают в него, пробегают еще 2 м до стойки, обегают ее, на обратном [пути преодолевают те же препятствия, тольков другой последовательности и на линии старта передают шарик следующим игрокам. Они проделывают то же самое, а ребята, закончившие эстафету, садятся в конце скамейки. Задевание препятствий любой частью тела и передача шарика не на линии старта считаются ошибками. С учетом допущенных ошибок определяется место каждой команды. Ведущий объявляет результаты игры и общую сумму мест после трех игр.
У каждого капитана в руке набивной мяч. По команде «Внимание!» они подходят к линии старта и кладут мяч на пол; по команде «Марш!» катят его одной рукой вперёд. Докатив до стойки, берут мяч в руки,- обегают стойку, затем скамейку и на линии старта передают мяч второму участнику. Тот повторяет действия первого, Участники, закончившие гонку мяча, садятся последними на скамейки. По окончании игры капитан, снова оказавшийся первым на скамейке, поднимает мяч вверх, а остальные игроки принимают положение условного финиширования.
Ведущий объявляет: «Ребята, посмотрите на обувь игрока, сидящего за: вами. Запомните, в чем он обут. Запомнили, Теперь прошу каждого снять обувь с правой; ноги и отдать своему капитану. Все отдали? Капитаны команд, отнесите обувь к своей стойке и положите в обручи» (около каждой стойки заранее ставится стул). Капитаны относят обувь и садятся на свои места. По команде «Внимание!» они подходят к линии старта; по команде «Марш!» прыгают на левой ноге до стойки и вокруг нее. Затем садятся на стул, разыскивают свою обувь, надевают (если надо, зашнуровывают), встают, отыскивают обувь следующего участника, берут ее в правую руку и прыгают к линии старта на правой ноге. На линии старта происходит передача обуви. Второй участник, получив свою обувь, проделывает тот же путь. Сев на стул, он надевает свою обувь. Если же ему принесли чужую обувь, он должен поло-жить ее в обруч, найти свою, надеть ее и затем найти обувь следующего игрока/Как только последний участник вернется к линии финиша и коснется руки капитана, команда принимает положение условного финиширования. Судьи должны быть очень внимательны при подведении общих итогов. Ошибки: участник прыгал не всю дистанцию, перепутал обувь, не до конца зашнуровал и т. д.
]]> foto1983@yandex.ru (Администратора) Веселые старты, для начальной и средней школы, сценарии, 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11 класс Sun, 13 Apr 2014 09:03:42 +0000Команды сидят на скамейках в ряд (не «верхом»), С правого фланга — 6 мальчиков, за ними — 6 девочек. У- каждого капитана команды набивной мяч. Вес мяча зависит от возраста учащихся: для первоклассников — 1 кг, 11 класс — 2 кг и т. д. По команде «Внимание!» все поднимают руки. По команде «Марш!» начинается передача мяча справа налево (от капитана). Последний участник, получив мяч, встает и обегает свою скамейку сзади, затем обегает стойку. За это время члены команды успевают передвинуться на одно место влево. Участник, закончив бег, садится на освободившееся место и передает мяч капитану. И т. д. Последним бежит капитан. Как только он сядет на скамейку, все участники поднимают руки вверх (условное финиширование).
Во время игры судьи следят за тем, чтобы ребята передавали мяч из рук в руки. Передача мяча броском через несколько игроков считается грубой ошибкой. В этом случае судья возвращает мяч бросившему его (игроку, и он должен передать мяч еще раз, но правильно.
Члены команд сидят на «своих» скамейках «верхом». На расстоянии 1 м от первого участника — дорожка из четырех гимнастических матов. Между матами на стыках ставятся вертикально малые гимнастические обручи, которые держат запасные игроки, По команде «Внимание!» ребята, сидящие первыми, подходят к гимнастическим матам. По команде «Марш!» они ползут по-пластунски. Проползая сквозь обручи, они стараются не задеть их. Преодолев последний обруч, участник встает, бежит до стойки и, обежав ее, возвращается. Пока первый участник выполняет задание, второй подходит к линии старта, т. е. к первому мату. Участник, закончивший эстафету, прежде чем сесть в конец «своей» скамейки, подбегает к нему и касается рукой плеча. Лишь после этого стартующий приступает к выполнению задания. Задача судей — не допускать преждевременных стартов. Побеждает команда,осле дни и участник которой раньше пересечению старта — финиша. После второй эстафеты главный судья-информатор сообщает ее результаты, а также сумму очков после двух видов программы. Очки за внешний вид и дисциплину учитываются в конце соревнований.
]]> foto1983@yandex.ru (Администратора) Веселые старты, для начальной и средней школы, сценарии, 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11 класс Sun, 13 Apr 2014 08:55:52 +0000